坚持内涵式发展。牢固确立人才培养的中心地位,树立科学的高等教育发展观,坚持稳定规模、优化结构、强化特色、注重创新,走以质量提升为核心的内涵式发展道路。稳定规模,保持公办普通高校本科招生规模相对稳定,高等教育规模增量主要用于发展高等职业教育、继续教育、...
对评为省级、国家级的“质量工程”建设项目,按照教育部、广东省教育厅相关文件规定,除使用上级主管部门拨付的专项建设经费外,学校按照校级项目标准给予相应的配套建设经费。如上级主管部门没有相应的经费,学校将在校级项目经费额度基础上增加一定数额的补贴。 ...
充分发挥校园文化在学校发展建设中的重要作用,构建具有潮汕文化特色和我院特色的具有鲜明时代特征校园文化建设体系,创建文明和谐校园,以建设优良校风、教风、学风为核心,以培育德、智、体、美等方面全面发展的高级专门人才为目标,注重积累、提升、包装,加大措施,...
申报汇总表...
广东省高职院校教育教学改革项目 申 请 书 ...
广东省高职院校教育教学改革项目 申 请 书 ...
广东省高职院校教育教学改革项目 申 请 书 ...
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当前高职院校商务英语专业课程设置和教学安排必须突出以职业技能为主的职业教育特色,构建“典型工作任务引领下”的综合化模块课程体系,为学生将来就业打下扎实的基础。同时高职院校根据人才市场需求变化,强化人才培养方式研究,不断完善课程设置,加强学生的职业技能...
现状分析:中职与高职教育是我国国民教育系列的重要组成部分,已分别经过了30多年、10多年的发展,但由于二者缺少多层次的沟通与富有成效的深入研究,中等和高等职业教育在专业、课程与教材体系,教学与考试评价等方面仍然存在脱节、断层或重复现象,与加强技能型人才系...