随着学习内容资源的不断丰富，大学英语四六级的阅读理解的出题类型也层出不穷，但是，无论如何改变题型抑或文章，答题思路还是万变不离其中的。下面小编给大家提供的应对阅读理解的“十大绝招”。

绝招一 分门别类识别文体

随着信息时代的到来，阅读内容更趋于信息化、时代化，突破了单一的故事、寓言等题材，内容涉及新闻、广告、科普、医疗、教育等，文章的体裁也从记叙扩大到产品说明、逻辑推理及实际应用等文体。不同的文体阅读的要求与方法不尽相同。

记叙文阅读主要抓四大要素，即时间、地点、人物和事件的起因、发展和结果，以及人物之间的关系、表现，从中分析他们思想品质、性格特征等；议论文是阐明作者对人或事的好坏的立场观点，因此在阅读时必须正确把握文章的论点和论据，理清论证思路，再进行逻辑推理得出结论；应用文是最贴近日常生活的文体，它包括通知、广告、便条、申请书、个人简历，形式多样，题材各异，如图示、表格、地址、网址等，对这类文体的阅读应简明扼要地抓住所需信息，理解文章内容。

绝招二 统揽全篇摘录要点

阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解，而不是断章取义的一孔之见，所以统揽全篇和问题是很有必要的，这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。

26.What is said about the average American in the passage?

27.Some people dislike exercise because _____.

28.“Even exercise professionals concede half a point here” (Line 3, Para. 2) means “They ________”.

29.What was confirmed by the Boston University Medical Center’s study?

30.What is the author’s purpose in writing this article?

比如在仔细阅读中，一般要先看题目再看文章，那么在看题目时就要统揽所有题目，不要单个题目地看，只有五道题目全部综合看，才能初步了解篇章的内容。

绝招三 开动脑筋推测词意

四六级考试中有一个题型叫词意句意题，要求学生能根据上下文推测词义，并能不借助词典读懂含有3%生词的语言材料，换言之，这就是促使学生的知识内化的过程，学生要通过知识内化将内隐的心理活动转换为外显的行为。

比如：

What does Dr. Ross Cartmill mean by “the ostrich approach” (Line 1, Para. 9)?

A) A casual attitude towards one’s health conditions

B) A new therapy for certain psychological problems

C) Refusal to get medical treatment for fear of the pain involved

D) Unwillingness to find out about one’s disease because of fear

原文：

Then there is the ostrich approach. “Some men are scared of what might be there and would rather not know,” says Dr. Ross Cartmill.

解析：

本题中的“the ostrich approach”，对大家来讲是超纲词，因此这个题目只能通过上下文来推测词义。本题的题点在于“Some men are scared of what might be there and would rather not know”这一句，了解这一点，就可以轻松找到正确答案D。

绝招四 根据上下文猜测词意

例如：

The word “shun” (Line 1, Para. 1) most probably means __________.

A) cut down on

B) stay away from

C) run out of

D)  put up with

原文：

“Humans should not try to avoid stress any more than they would shun food, love or exercise.” Said Dr. Hans Selye, the first physician to document the effects of stress on the body. While here’s on question that continuous stress is harmful, several studies suggest that challenging situations in which you’re able to rise to the occasion can be good for you.

这道题目就需要根据上下文推测单词shun的意思，从原文中可知shun与avoid是同义词，因此这个题目答案很容易得出，即B。

绝招五 根据构词法猜测词意

前缀un-表反义词，如happy、unhappy，fair、unfair，important、unimportant等。

后缀- ment表名词，如develop、development，state、statement，argue、argument等。

后缀-er、-or或-ist表同源名词，如calculate、calculator，visit、visitor，law、lawyer，wait、waiter，science、scientist，art、artist等。

绝招六 用知识和生活经验理解短文

如根据化学知识，可以理解科普读物Water is made from oxygen and hydrogen.；根据生活经验可以理解Green plants let out oxygen and breathe in carbon dioxide.。根据逻辑推理理解短文。

绝招七 条分缕析理解长句

长句是大学英语四六级阅读理解的难点之一，长句中通常包含并列、复合、倒装等结构，对于这类句子要分清主次，先找出句子的主、谓、宾、定、状、补，再找出修饰它的从句或短语等。

如，Parents whose children show a special interest in a particular sport have a difficult decision to make about their children's career.，先找出本句的主、谓、宾为Parents have a decision，再找出修饰语Whose children show a special interest in a particular sport为Parents的定语从句，difficult修饰decision，to make about their children's careers为不定式做decision的定语。经过分析，化整为零，化繁为简，此句就不难理解了。

绝招八 选词填空解题技巧

选词填空主要测验学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用，对整个文章逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力，这是大部分考生认为难度最大的考查项目。有些考生的听力基础知识部分做的还比较好，但是选词填空却只能做对一两道，有的甚至对选词填空产生了恐惧心理，导致全军覆没。

做这种题目，首先第一步要标记好15个选项词的词性，然后根据空格周边的内容判断空格要填写的词性，接下来根据词性从选项词中选出正确答案。

做这种题目，最忌讳先读文章，按照文章意思来做题了，这样只能事倍功半。

绝招九 识别短语注意搭配

一类短语是由动词+介词，或动词+副词构成，在现代英语中，这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动，如break the ice，look forward to，keep an eye on，catch one's eye等。

还有一类使用极广的是介词短语，如with regard to，in a blink of，on everyone's lips，at the age of等。如果平时能注意词组、短语的整体记忆，掌握它们的搭配规律，在做完型填空时就能得心应手，减少失误，提高完型填空的命中率。

绝招十 平心静气不急不躁

对待平时的练习或考试时，一定不要着急，四六级做不完是常态，因为这个考试毕竟题量很大，对于做题速度较慢的考生容易在考试时一时着急而失去了正确率。

心态不好是考到好分数的最大的拦路虎，因此大家要根据自己的情况，做题慢的同学要适当去放弃部分题型，把正确率提升上来，一样能过级。

来源：考试吧英语四六级