林茂涛公开课——营销策划
时间:2014-11-13 08:14来源:计算机系 作者:尹华根 点击:次
张桂春督导：充分肯定，体现对接和导向，对学生的表现非常满意；
刘教林助理：表示这是一节成功的示范课，思路清晰，互动教学，行为导向三对接，建议如何更好的上好这次课。
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《营销策划》课程教案
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授课题目（教学章、节或主题）：
创业项目策划
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课时安排
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2课时
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授课时间
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2014年 11月 06日星期四
第 10 周第 6 节第 1 次
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教学目的、要求（分了解、熟悉、掌握三个层次）：
知识目标：
掌握营销策划书的结构；
掌握市场调研的内容和方法
能力目标：
提升营销策划能力；
强化语言表达能力；
强化团队协作能力。
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教学重点和难点：
1、营销策划书的内容；
2、营销策划能力
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授课类型（如理论、讨论、实验、练习等）
理论+练习
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教学方式（如讲授、讨论、示教、指导、案例、项目等教学方法）
讲授+指导
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教学资源（如多媒体、模型、实物、挂图、音像等）
自助机房
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授课的主要内容：
新课导入：
课程基本情况及进度介绍。
1、创业项目介绍
（1）营销策划书
（2）市场调研策划
（3）营销战略策划
（4）促销活动策划
（5）广告策划
考核模式——团队积分制
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授课的主要内容：
2、创业项目提案汇报
规则介绍：
（1）提案汇报：
由各个创业团队指派代表对创业项目进行提案汇报，时间为5分钟。
（2）现场提问：
由现场观众对所提案的创业项目进行提问，可以提出质疑，也可以提出建议或想法，主要依据为“可行性”，时间为5分钟。
3、市场调研任务
手绘鞋市场调研任务
（1）由优优组根据手绘鞋产品特点制订调查问卷；
（2）全体同学在潮汕学院针对学生及部分教师开展市场调研，要求完成130份调查问卷；
（3）调查问卷收集、统计，并形成数据报表；
（4）调查结果汇报（制作PPT）。
本节小结
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授课的主要内容：
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课后训练项目：
市场调研任务
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课堂教学设计
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教学内容
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创业项目策划
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计划学时
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2
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“三基”教学目标
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1、知识目标：营销策划书的结构；市场调研策划的内容和方法
2、能力目标：营销策划能力；语言表达能力；团队协作能力。
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重点、难点
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重点：营销策划书的结构；难点：营销策划能力
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教学媒介
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多媒体
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教学方法
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讲授、案例、项目教学、任务驱动
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教学过程设计：
新课导入：（5min）
课程基本情况及目前进度介绍。
1、创业项目介绍（5min）
考核模式——团队积分制
2、创业项目提案汇报（30min）
提案汇报：由各个创业团队指派代表对创业项目进行提案汇报，时间为5分钟。
现场提问：由现场观众对所提案的创业项目进行提问，可以提出质疑，也可以提出建议或想法，主要依据为“可行性”，时间为5分钟。
3、市场调研任务（5min）
手绘鞋市场调研任务安排
（1）由优优组根据手绘鞋产品特点制订调查问卷；
（2）全体同学在潮汕学院针对学生及部分教师开展市场调研，要求完成130份调查问卷；
（3）调查问卷收集、统计，并形成数据报表；
（4）调查结果汇报（制作PPT）。
本节小结
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备注
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会议记录
议题：林茂涛示范性公开课听评会
地点：科101
时间：2014年11月6日下午15:00分
主持人：胡佑君
出席人员：刘教林、张桂春、樊跃平、吴容震、胡佑君、杨燕贤、黄益平、谢晓群、黄萍、吴晓旋、许俊冰、蔡伟婷、马磊、陈荣宝、谢舜君、陈树耿、巴昭军、邹蔼璇、陈清雨、罗红
会议内容：
1、 胡佑君助理主持，说明整个示范课流程
2、 林茂涛老师开始授课
1）、创业项目的介绍
2）、创业项目提案汇报：学生汇报；师生围绕“可行性”进行讨论
3）、总结提案汇报：鼓励学生再接再厉
4）、布置市场调研任务
3、 点评：
张桂春督导：充分肯定，体现对接和导向，对学生的表现非常满意；
刘教林助理：表示这是一节成功的示范课，思路清晰，互动教学，行为导向三对接，建议如何更好的上好这次课。
4、各位老师讨论学习。
(责任编辑：朱捍卫) |
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