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课堂教学记录
页面更新时间:2016-05-23 11:20  编辑:吴金莉

      

课堂教学记录
 
授课教师:陈慕莹
讲授课程:创新思维培养与实践
授课班级:15市场营销
课程安排:一、课前任务
每节课前已经安排任务,由一个小组提出问题,其他小组解决问题 
二、课程内容
三、新课内容:思维定势
1.游戏环节 2.案例分析3.新课分析
评价:优点:1、教学设计:充分地研读教材;根据学生实际确定教学目标;依据教学目标和学生认知规律初步设计教学环节;根据教学目标的需要取舍、设计每个教学环节的教学方法与教学模式;预设生成问题,围绕教学目标,初步设想教学评价;2、教学方法多样化:小组讨论法,案例教学,游戏教学;让学生自己来参与讨论研究,增强了学生的动手能力,教师上课也会很轻松。3、教学内容:内容丰富,课堂饱满;4、教学艺术性:发挥语言的沟通优势;语言优美,真诚热情;措辞恰当,言简意赅,切近学生;幽默生动,启发思维,富有哲理;评价多以表扬为主,激励学生为主;5、教学效果:学生积极参与到游戏环节和小组讨论,解决现实生活中的问题,气氛活跃,通过教师的指导,也可以加强师生之间的沟通和交流,效果很好。
缺点:讨论时间稍微有点长,而且学生准备的课前问题是否具有讨论的现实意义,希望教师能够对讨论的问题进行把关。
 
                                        听课人:吴金莉            
                                              2016/5/19